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山东圣翰财贸职业学院2023年秋季人才招聘启事(53人)
2023-09-27    [打印]    [收藏]

一、学校简介
山东圣翰财贸职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校,前身为创建于1999年的山东联合大学。学校坐落于山东省政治经济文化中心、省会——济南市,地处风光秀丽、人杰地灵的长清大学科技园区,是山东省最具就业竞争力的高职院校。
学校占地560余亩,建筑面积26.7万平方米,固定资产3.5亿元,其中教学、实训仪器设备资产值6807.3万元,馆藏图书70余万册,拥有校内实训室32个,校外实习基地 301个。现有教职工500余人,教师队伍中高级职称比例达36%、研究生比例达68.2%、"双师型"教师比例达70%。
学校现设有商学院、艺术学院、智能工学院、信息工程学院、健康学院、国际交流学院、五年制高职学院、继续教育学院8个二级学院,开设有高职专业58个、五年一贯制专业6个,涵盖了财经商贸、医药卫生、电子信息、装备制造、土木建筑、文化艺术、旅游等10个专业大类。拥有1个省级高水平专业群、2个省级品牌专业群、3个省级特色专业建设点、1个省级职业教育教学创新团队、2个省级教学团队、3名省级教学名师、1名省级优秀教师、1名省级优秀思政课教师、12门省级精品课程和1门省级精品资源共享课程、1个省级职业教育名师工作室。近三年主持省级以上教科研项目60项,发明专利17项,发表学术论文累计200余篇。
二、招聘岗位和人数
山东圣翰财贸职业学院拟面向社会公开招聘行政管理人员、专职教师、辅导员等53人。具体岗位及条件详见附件《山东圣翰财贸职业学院2023年秋季招聘工作人员岗位汇总表》。
三、报名方式
应聘人员采取电子邮件形式报名,每人限报一个岗位。填写《山东圣翰财贸职业学院公开招聘报名登记表》,发至shenghan_zp@163.com。邮件主题格式为:"应聘岗位+学历+所学专业+姓名+联系方式+高校教师人才网"。学校根据应聘人员提交的报名信息进行资格初审,审核通过的会及时通知面试,请保持手机畅通。
四、面试
1.专业教师岗位的面试采用试讲的方式进行,时间15-20分钟,主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质、岗位所需要的专业基础和理论素养以及语言表达能力、举止仪表等。
2.辅导员岗位的招聘采取笔试+面试的方式进行,主要测试应聘人员的业务素养、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力等。
3.面试具体时间、地点等另行通知。
五、体检
面试合格人员根据考试总成绩由高分到低分按招聘人数1:1的比例确定进体检范围人选。体检在县级以上综合性医院进行。应聘人员请在规定时间内自行参加体检,学校不再集体组织,未按规定进行体检者视为自动放弃。按规定需要复检的,不得在原体检医院进行。复检只能进行1次,结果以复检结论为准,体检结果请于面试通过后7天内上交至学校。
六、聘用及待遇福利
面试、体检合格的拟聘用人员,聘用单位和受聘人员按规定确立人事关系,受聘人员按规定实行试用期制度,期满合格的正式聘用,工资、福利等执行学校有关规定。符合条件者,可申请转入机关事业单位保险,缴纳五险二金。
学校为符合条件的受聘人员办理济南市人才补贴。济南市高层次人才购房补贴(博士研究生15万元、硕士研究生10万元),济南市高层次人才生活和租房补贴(博士研究生1500元/月、硕士研究生1000元/月,连续发放3年),泉城安居卡,济南市新就业职工租赁住房补贴(博士研究生1500元/月,硕士研究生1000元/月,本科毕业生700元/月)等。
七、联系方式
联系人:赵老师
电话:0531-83139195 联系时请说明消息来自高校教师人才网
地址:济南市长清区大学城科技园明发路1666号

附件:山东圣翰财贸职业学院2023年秋季招聘工作人员岗位汇总表
用人部门
岗位
专业
数量
要求
二级学院院长/副院长
行政管理
和学校开设专业大类相适配
2
1.本科及以上学历,具有高级专业技术职务;
2.具有多年高等学校工作经历,能够准确把握相关学科发展趋势;
3.工作思路清晰,开拓创新意识强,具备开展学科专业建设和师资队伍建设所需要的组织能力、管理水平和专业知识及团队合作精神。有一定的行政管理经验。
4.坚持原则,敢于负责,作风民主,公道正派,清正廉洁,具有奉献精神;
5.身体健康,年龄一般不超过50周岁。
行政部门负责人
行政管理
专业不限
2
1.本科及以上学历;
2.具有多年相关管理工作经历;
3.爱岗敬业,求真务实,为人正派,热爱教育事业,具有强烈的事业心、责任感和开拓创新精神;
4.具有较强的组织协调能力和管理决策能力;
5.身体健康,年龄一般不超过50周岁。
智能工学院
专职教师
机电一体化
4
1.本科及以上学历,电气自动化、机电一体化、机械制造等相关专业;
2.具备系统讲授机械基础、PLC、机电一体化工业机器人、机电设备故障诊断等机电方面专业课程能力和一定的科研能力;
3.有企业工作经验优先,具备数控机床操作技能优先。
电气自动化(智能控制方向)
2
1.本科及以上学历,物联网工程、自动化等相关专业;
2.具有扎实的专业知识功底与实操技能;
3.具备计算机网络组建与配置能力;
4.熟练掌握C语言编程,熟悉至少一种面向对象编程语言;
5.能够胜任物联网工程专业相关课程教学;
6.有企业工作经验、具备嵌入式开发工作经验优先。
新能源汽车
2
1.本科及以上学历,新能源汽车技术专业;
2.具备系统讲授新能源电机控制技术、动力电池、新能源汽车维护等新能源汽车专业课程能力和一定的科研能力;
3.具备企业工作经验、新能源汽车故障诊断技术优先。
工程造价
1
1.本科以上学历,工程造价专业或建筑类其它专业造价预算研究方向;
2.能够讲授工程造价专业核心课程,指导学生预算软件实操和BIM技能训练,比如:《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《广联达综合实训》、《平法识图》、《Revit建模》等;
3.有工作经验或研究生学历优先。
信息工程学院
专职教师
计算机类
4
1.硕士研究生及以上学历,计算机类、电子信息类相关专业;
2.具有扎实的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛;
3.具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合;
4.以下条件具备其中一项即可:
(1)熟悉物联网应用技术专业相关课程知识,熟悉C语言程序设计、单片机技术及传感器与检测技术等;
(2)熟悉常用数据库,熟悉Python,有Java开发经验,熟悉JavaEE体系架构,熟悉Linux操作系统及基本命令;
(3)熟悉OpenStack、 Hadoop ,能承担云计算技术应用、路由与交换技术、web前端开发技术等专业课程教学;
5.有高校从业经验,具有相关专业教学经历者优先;
6.有丰富企业工作经验或能力突出者,学历可放宽至本科。
电子商务
1
1.硕士研究生及以上学历,电子商务、市场营销专业;
2.具有扎实的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛;
3.具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合;
4.熟悉电子商务专业相关课程知识,熟悉管理学、市场营销、网络营销、电子商务理论等;
5.有高校从业经验,具有相关专业教学经历者优先;
6.有丰富企业工作经验或能力突出者,学历可放宽至本科。
艺术学院
专职教师
动漫制作技术
3
1.本科及以上学历,会使用动漫专业的相关软件,animate、AE、MAYA、MAX、sai等,熟练掌握动漫专业的专业知识,最好有动画制作、模型制作、原画知识方面的涉及或相关经验。
2.服从学校、学院和教研室的工作安排,完成教学和专业建设等相关工作。
3.对工作认真负责,热爱教育事业,责任心强。
4.有较强的授课能力,优秀的沟通能力。
数字媒体技术
2
1.本科及以上学历,会使用数字媒体专业的相关软件,PR、AE、MAYA、C4d、nuke等,熟练掌握数字媒体专业的专业知识,最好有交互设计、融媒体技术、AR/VR等方面的相关工作经验。
2.服从学校、学院和教研室的工作安排,完成教学和专业建设等相关工作。
3.对工作认真负责,热爱教育事业,责任心强。
4.有较强的授课能力,优秀的沟通能力。
声乐
1
1.研究生学历,音乐学(声乐方向)等相关专业;
2.能够讲解乐理与视唱练耳、合唱、音乐鉴赏等知识,教授零基础学生的基本声乐知识与乐曲的演唱;
3.个人声乐技能良好,能够进行合唱排练与指挥,指导学生的专业声乐课程;
4.能够带领学生参加各种专业技能大赛;
5.完成教学和专业建设等相关工作。
国际交流学院
专职教师
日语
1
1.本科以上学历,日语等相关专业;
2.能够独立从事日语教学活动,熟练运用教材进行讲解;                                             
3.要求坐班,责任心强,有耐心,及时了解学生需求,能够认真对待学生的各种问题,积极回复家长疑问等。
4.日语能力1级、有留学经验者优先。
健康学院
专职教师
口腔医学
4
1.本科及以上学历,口腔医学或口腔医学技术等相关专业 ;
2.具有扎实的专业知识功底与实操技能;
3.具有一定的科研能力,能参与学院专业课程和实训室建设,参与学院专业人才培养方案的修订;
4.有高校教学经验或临床工作经验者优先。
医学检验
4
1.本科及以上学历,临床检验医学或医学检验技术相关专业 ;
2.具有扎实的专业知识功底与实操技能;
3.具有一定的科研能力,能参与学院专业课程和实训室建设,参与学院专业人才培养方案的修订;
4.有高校教学经验或临床工作经验者优先。
医学影像
4
1.本科及以上学历,医学影像学或医学影像技术等相关专业;
2.具有扎实的专业知识功底与实操技能;
3.具有一定的科研能力,能参与学院专业课程和实训室建设,参与学院专业人才培养方案的修订;
4.有高校教学经验或临床工作经验者优先。
临床医学
4
1.本科及以上学历,基础医学或临床医学专业,能够讲人体解剖学、生理学、临床疾病概要等相关课程。
2.具有扎实的专业知识功底与实操技能。
3.具有一定的科研能力,能参与学院专业课程和实训室建设,参与学院专业人才培养方案的修订。
4.有高校教学经验或工作经验者优先。
公共基础部
专职教师
英语
2
1.硕士研究生及以上学历,英语等相关专业;       
2.能够独立胜任教学工作,有较强的学习能力;         
3.能够指导学生参加系列课程方面的比赛;           
4.爱岗敬业,有较强的组织能力和沟通能力。
二级学院
辅导员
专业不限
10
1.本科及以上学历;
2.具备一定的学生管理能力;
3.学生干部优先;
4.中共党员优先。


 

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