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| 部门 | 岗位 | 专业 | 人数 | 主讲课程 | 要求 |
| 信息工程学院 | 教师 | 软件技术 | 2 | JSP程序设计、软件框架技术、软件测试、移动互联网应用开发等课程 | 研究生及以上学历，中级及以上职称，有企业工作经验优先考虑。 |
| 教师 | 电子商务 | 2 | 电子商务运营、推广，自媒体，移动电子商务，网页设计 | 研究生及以上学历，中级及以上职称，有企业工作经验优先考虑。 | |
| 教师 | 计算机应用技术 | 2 | 网站设计、界面设计、前端开发、三维动画设计、虚拟仿真设计 | 研究生及以上学历，中级及以上职称，有企业工作经验优先考虑。 | |
| 教师 | 计算机网络技术 | 1 | 信息安全技术、云计算技术、无线网络技术 | 研究生及以上学历，中级及以上职称，有企业工作经验优先考虑。 | |
| 教师 | 物联网应用技术 | 2 | 物联网应用技术相关课程 | 研究生及以上学历，中级及以上职称，有企业工作经验优先考虑。 | |
| 教师 | 大数据技术 | 1 | 大数据技术相关课程 | 研究生及以上学历，中级及以上职称，有企业工作经验优先考虑。 | |
| 教师 | 云计算技术应用 | 1 | 云计算技术应用相关课程 | 研究生及以上学历，中级及以上职称，有企业工作经验优先考虑。 | |
| 机电工程学院 | 教师 | 智能控制技术 | 2 | 汽车电控相关课程 | 硕士研究生及以上学历，中级及以上职称或有企业工作经验优先考虑 |
| 教师 | 模具设计与制造 | 1 | 模具设计与制造相关课程 | 硕士研究生及以上学历，中级及以上职称或有企业工作经验优先考虑 | |
| 教师 | 新能源汽车技术 | 2 | 新能源汽车技术相关课程 | 硕士研究生及以上学历，中级及以上职称或有企业工作经验优先考虑 | |
| 建筑工程学院 | 教师 | 建筑工程 | 5 | 建筑工程技术相关课程 | 硕士研究生及以上学历，中级及以上职称，土木工程专业背景，有5年以上企业工作经验优先考虑，专项技能突出、专业领域有省级以上获奖、持有高级技能证书者学历可放宽至本科。 |
| 教师 | 建工基础、装配化施工 | 5 | 建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构与识图等课程 | 硕士研究生及以上学历，中级及以上职称，土木工程专业，专项技能突出、专业领域有省级以上获奖、持有高级技能证书或担任建筑识图课程者学历可放宽至本科。 | |
| 教师 | 工程造价 | 5 | 工程造价相关课程 | 硕士研究生及以上学历，专项技能突出、专业领域有省级以上获奖、持有高级技能证书者学历可放宽至本科。 | |
| 教师 | 建筑设计 | 5 | 建筑设计相关课程 | 硕士研究生及以上学历，硕士研究生及以上学历，专项技能突出、专业领域有省级以上获奖、持有高级技能证书者学历可放宽至本科。 | |
| 经济与管理学院 | 教师 | 大数据与财务管理 | 1 | 大数据与财务管理相关课程 | 硕士研究生及以上学历，中级及以上职称，具备财务管理、信息技术基础理论功底，熟悉计算机、编程、大数据分析，有经济、管理等领域数据分析工作经验优先考虑。 |
| 教师 | 市场营销 | 1 | 市场营销相关课程 | 硕士研究生及以上学历，中级及以上职称，有短视频制作、商业直播、商务数据分析、互联网营销经验优先考虑。 | |
| 人文学院 | 教师 | 数学 | 1 | 高等数学和经济应用数学等课程 | 全日制硕士研究生及以上学历，应届毕业生或有数学建模、创新创业类竞赛经验者优先。 |
| 教师 | 心理学 | 2 |
学前儿童发展心理学、大学生心理健康教育、基础心理学、应用心理学等相关课程
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全日制硕士研究生及以上学历，心理学专业，年龄不超过45周岁；有博士学位者优先考虑。 | |
| 教师 | 学前教育 | 1 | 学前儿童卫生学、幼儿照护、学前特殊儿童教育、儿童感觉统合训练 | 全日制硕士研究生及以上学历，学前教育专业有中级及以上职称或幼儿园工作经验者优先，有正高职称可放宽至本科。 | |
| 教师 | 音乐表演、学前教育 | 2 | 合唱与指挥、合唱表演、声乐表演、声乐基础、视唱练耳等课程 | 全日制硕士研究生及以上学历，声乐专业（流行唱法）1名，合唱与指挥专业1名，有高职教学，带队比赛经验者优先。 | |
| 外语外贸学院 | 教师 | 跨境电商 | 1 | 跨境电子商务相关课程 | 硕士研究生以上学历。 |
| 教师 | 商务英语 | 3 | 商务英语相关课程 | 硕士研究生以上学历，听说写能力倶佳，有企业经验优先。 | |
| 教师 | 国际经济与贸易 | 1 | 跟单等课程 | 硕士研究生以上学历。 | |
| 马克思主义学院 | 教师 | 思想政治教育 | 2 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策等课程 | 全日制硕士研究生及以上学历，中共党员，副高及以上职称，科研能力、表达能力强者优先考虑 |
| 体育健康学院 | 教师 | 体育运营与管理 | 1 | 体育保健与康复相关课程 | 全日制硕士研究生及以上学历或中级职称，有副高及以上职称者优先。本科学历需为体育教育或运动训练方向。 |
| 教师 | 体育运营与管理 | 1 | 田径、定向越野相关课程 | 全日制硕士研究生及以上学历或中级职称，有副高及以上职称或运动队带队经验优先。专项技能突出或持有国家相关专业技能证书者学历可放宽至本科。 | |
| 教师 | 体育运营与管理 | 1 | 武术相关课程、跆拳道、舞龙舞狮等课程 | 全日制硕士研究生及以上学历或中级职称，有副高及以上职称或运动队带队经验优先。专项技能突出或持有国家相关专业技能证书者学历可放宽至本科。 | |
| 教师 | 体育运营与管理 | 1 | 羽毛球相关课程 | 全日制硕士研究生及以上学历或中级职称，有副高及以上职称或运动队带队经验优先。专项技能突出或持有国家相关专业技能证书者学历可放宽至本科。 | |
| 教师 | 公共课 | 1 | 体育公共课相关课程 | 全日制硕士研究生及以上学历或中级职称，有副高及以上职称或运动队带队经验优先。 | |
| 创业教育学院 | 教师 | 理工、设计类专业优先考虑 | 1 | 创新创业相关课程 |
1.硕士研究生及以上学历（指导学生团队获得过省级创新创业大赛二等奖以上）； 2.具备较丰富的教学及指导学生创新创业项目经验； 3.熟练使用各种办公软件，文字功底扎实； 4.能吃苦耐劳，具有较强的执行力和沟通能力； 5.有唱歌、绘画等文艺特长优先考虑。 |
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图书馆 |
参考咨询 |
图书馆学或相关 专业 |
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参考咨询相关内容 |
1.本科及以上学历；
2.熟悉多种数据库的使用和操作方法，开展定题跟踪、文献信息的检索和传递等服务；
3.具有较强的组织、沟通和协调能力，开展读者培训、数字资源推广等活动；
4.具有团结协作精神，服从安排，协助其它部门完成工作；
5.有相关工作经历或经验者优先考虑。
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| 合计 | 40 |
接到面试通知后，带齐毕业证、学位证、职称证、职业资格证、身份证等证件原件，可在广州乘地铁到从化汽车站，再乘2路公交车在第1个站下即到广州城建职业学院。
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