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天津滨海汽车工程职业学院2021年公开招聘岗位表
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院系/部门
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汽车学院
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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1
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专业负责人
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1
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汽车电子技术
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全日制本科及以上学历
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1、具有高级以上职业资格或相关专业技术岗位从业经验；
2、具有较强的社会资源整合能力；
3、在相关专业领域具有良好的业务经验；
4、具备专业建设及发展的具体思路；
5、具有中级及以上专业技术职称；
6、具有高级职称或具备3年以上高教相关岗位经验者优先，学历可放宽至大学本科；
7、同时具备本专业教师条件。
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2
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1
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新能源汽车技术
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3
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汽车电子技术专业教师
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2
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汽车电子相关专业
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1、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
2、具备汽车专业知识、教育心理学知识等，有较强的授课能力；
3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；
4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强；
6、具备3年以上汽车相关企业工作经验者优先，学历可放宽至大学专科；
7、具有副高以上专业技术职称的，优先考虑；
8、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的，优先考虑。
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4
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新能源汽车技术专业教师
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10
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新能源汽车相关专业
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5
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汽车运用与维修技术专业教师
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3
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汽车维修相关专业
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6
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实训教师
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6
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以上汽车学院所设专业
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1、具有在企业或院校五年以上实际工作经验，担任过汽车类实训课程；
2、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的，可优先考虑。
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院系/部门
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信息工程系
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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| 7 | 计算机专业教师 | 2 | 计算机相关专业 | 全日制研究生及以上学历 |
1、具有大数据专业相关课程的讲授经验（Python、Hadoop、Spark、Linux操作系统、数据存储、大数据平台搭建与运筹等）；
2、有大专及本科院校教学经验者优先。
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院系/部门
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心理咨询室
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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8
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心理健康教师
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1
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心理学
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全日制研究生及以上学历
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1、拥护中国共产党的领导，热爱高等教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2、热爱心理健康教育工作，具有良好的综合素质、道德品质及个性心理品质，积极乐观，乐于助人。
3、能承担起教学、咨询、危机干预、心理测评等相关岗位职责，具备相应的业务能力和实践操作技能，能胜任岗位工作。
4、心身健康，爱岗敬业，责任心强，善于合作，乐于奉献。
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院系/部门
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教务处
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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9
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网络安全技术员（教学设备管理方向）
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1
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计算机相关专业
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全日制本科及以上学历
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1、具有较强的政治意识、纪律意识与保密意识，工作态度端正、积极主动、勤奋踏实。具有较好的组织、沟通和协作能力，具备良好的服务意识；
2、熟练掌握计算机网络相关业务，具有较强的网络建设、网络安全、网络维护和故障处理能力；
3、熟悉各类交换机、路由、无线网和网络安全等相关技术；
4、了解服务器系统、数据库及虚拟化等技术，了解信息化项目开发全流程管理；
5、具备网络资格认证相关证书者（如CCIE等）优先录用。
6、承担学院校园网规划设计和建设工作。完成网络安全、网络升级改造、设备安装调试、相关建设项目跟踪和验收等工作。
7、承担学院校园网维护和管理等工作，解决网络用户在网络使用中的遇到的网络技术问题。完成节假日值班工作，完成网络故障响应及突发事件的紧急处理。
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院系/部门
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康复学院
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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10
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助产专业负责人
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1
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助产相关
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全日制硕士及以上学历
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"1、从事助产相关工作满五年或以上，并取得相应的执业资格证书，并具有一定的教学经历；
2、有较强的沟通、交流、协调和团队管理能力；
3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知；
4、具有专业建设能力，能以助产工作岗位任务确立人才培养目标、构建课程体系、制定出课程体系的运行；使教学过程中充分体现学中做、做中学的职业教育的特征；
5、能承担起本专业理论和实践性课程教学、管理工作，具有一定的科研能力；
6、对专业建设具有战略性构想和创新性思维；
7、熟悉高等职业教育规律和行业发展趋势，有组织、管理、沟通和整合行业资源能力；
8、对年资低的教师具有传、帮、带的责任；
9、从事助产教学工作的教师教龄在八年以上，曾担任教研室主任工作，具有教师资格证同时具有上述（2-8）的也符合聘任条件；
10、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。
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11
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眼视光技术专业负责人
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1
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眼视光技术相关
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12
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专业负责人
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1
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口腔医学
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全日制硕士及以上学历
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1、在临床机构从事口腔医学工作、护理临床工作、康复科从事物理治疗和作业治疗工作满五年或以上，并取得相应的执业资格证书、职称分别为护副主任医师、医副主任护师、治疗师职称并具有教一定的教学经历；
2、有较强的沟通、交流、协调和团队管理能力；
3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知；
4、具有专业建设能力，能以口腔医学工作岗位任务确立人才培养目标、构建课程体系、制定出课程体系的运行；使教学过程中充分体现学中做、做中学的职业教育的特征；
5、能承担理本专业理论和实践性课程教学、管理工作和一定的科研能力；
6、对专业建设具有有战略性构想和创新性思维；
7、熟悉高等职业教育规律和行业发展趋势，有组织管理、沟通和整合行业企业资源的能力；
8、对年资低的教师具有传、帮、带的责任；
9、从事口腔医学、护理医学、物理治疗和作业治疗教学工作的教师教龄在八年以上，曾担任教研室主任工作，具有教师资格证同时具有上述（2-8）的也付合聘任条件；
10、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。
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13
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1
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护理
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14
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1
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物理治疗
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15
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1
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作业治疗
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16
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临床医学专业教师
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5
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临床医学相关专业
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全日制本科及以上学历
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1、基础医学教学工作（解剖、生理等）、口腔医学临床工作、护理临床工作、临床医学康复科从事物理治疗工作、作业治疗工作和言语治疗工作满四年或以上；
2、有较强的沟通、交流能力；
3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知；
4、知晓康复、言语、护理、口腔等专业的岗位需求，具有专业基础课和专业课的教学能力；
5、熟悉高等职业教育规律和产业发展趋势，有组织管理、沟通和整合行业资源能力的优先考虑；
6、熟悉高等职业教育规律和行业发展趋势，有组织管理、沟通和整合行业企业资源的能力；
7、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。
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17
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口腔医学专业教师
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5
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口腔医学相关专业
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18
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护理专业教师
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5
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护理相关专业
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19
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物理治疗专业教师
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5
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物理治疗相关专业
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20
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作业治疗专业教师
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5
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作业治疗相关专业
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21
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言语治疗专业教师
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5
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言语治疗相关专业
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院系/部门
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公共基础部
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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22
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英语教师
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3
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英语专业
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全日制硕士研究生
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1、热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强；
2、35周岁以下，具有外语教育背景；
3、具备良好的教学管理能力，包括课程管理、学生管理、考试管理等；
4、具有一年以上相关专业高校教学经历者优先考虑。
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院系/部门
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思政教学部
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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23
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思想政治理论课教师
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4
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哲学、法学、政治学、马克思主义理论、社会学、历史相关专业
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全日制硕士研究生
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1.中共党员（含预备党员）。
2.有与从事思政教学相关的学科背景。
3.有较扎实的理论功底；熟悉思政课教学要求。
4.具有良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法、爱岗敬业，师德师风端正。
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院系/部门
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党总支办公室
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序号
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岗位
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招聘人数
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所学专业
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学历要求
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任职要求
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24
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新媒体编辑
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2
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新闻传播、中文等相关专业
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全日制本科及以上学历
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1.新闻、中文、美术设计等专业全日制大学本科以上学历，具备新闻采写能力、较强文字功底和文案策划能力，能够独立完成新闻采访写作、新媒体文案等撰写；
2.能够熟练运用各类平面设计、Photoshop、indesign等专业设计软件，可快速独立完成新媒体视觉设计和创意工作；
3.责任心强，有较强的团队协作意识；
4.熟悉办公软件运用，能熟练运用网络语言，熟悉新媒体建设与运营（APP、微博、微信公众号运营维护，H5、微视频和微动漫等设计制作），熟悉后期剪辑技术。
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