天津滨海汽车工程职业学院2022年公开招聘启事

2022-05-12 [打印] [收藏]

一、学院介绍

天津滨海汽车工程职业学院（简称"天汽职院"）是经天津市人民政府批准、教育部备案成立的全日制民办高职院校，教育部第三批现代学徒制试点单位。学院以"立德树人"为根本任务，秉持"明德修身、术业专攻"的校训，发挥"企业办学，岗位培养"的独特优势，综合实力强，就业前景广。

学院坐落于国家级特色小镇——津南区葛沽镇，东临优美的滨海湖公园，西接国家职业教育改革创新示范区——海河教育园区。学院建有两个校区，占地面积46万平方米。建有20000平方米的学训中心、9000平方米的康复治疗中心、理实一体化教室、图书馆、标准体育场、空调公寓、学生健身房等基础设施。天汽职院创新实施产教融合、校企合作，促进汽车类、康复类及信息类专业群的高质量同步发展，努力培养具备优良品德、掌握精湛技艺、追求精益求精和敢于创新的高素质技术技能人才。

二、招聘岗位及要求

天津滨海汽车工程职业学院2022年公开招聘岗位表
院系/部门		汽车学院
序号	岗位	招聘人数	所学专业	学历要求	任职要求
1	专业负责人	1	汽车电子技术	全日制研究生及以上学历	1、具有高级以上职业资格或相关专业技术岗位从业经验； 2、具有较强的社会资源整合能力； 3、在相关专业领域具有良好的业务经验； 4、具备专业建设及发展的具体思路； 5、具有中级及以上专业技术职称； 6、具有高级职称或具备3年以上高教相关岗位经验者优先，学历可放宽至大学本科； 7、同时具备本专业教师条件。
2	专业负责人	1	新能源汽车技术
3	汽车电子技术专业教师	2	汽车电子相关专业		1、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧； 2、具备汽车专业知识、教育心理学知识等，有较强的授课能力； 3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐； 4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广； 5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强； 6、具备3年以上汽车相关企业工作经验者优先，学历可放宽至大学专科； 7、具有副高以上专业技术职称的，优先考虑； 8、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的，优先考虑。
4	新能源汽车技术专业教师	10	新能源汽车相关专业
5	汽车运用与维修技术专业教师	3	汽车维修相关专业
6	实训教师	6	以上汽车学院所设专业		1、具有在企业或院校五年以上实际工作经验，担任过汽车类实训课程； 2、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的，可优先考虑。
7	汽车钣金方向专业教师	1	汽车工程相关专业	本科及以上学历	1、热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强； 2、具有汽车专业教育背景； 3、能够熟练讲授焊接技术、汽车材料、汽车美容、车身修复课程相关内容； 4、具备良好的教学管理能力，包括课程管理、学生管理、考试管理等； 5、男性，具有5年以上相关专业高校教学经历者优先考虑。
8	汽车专业实践、实习指导教师（汽车钣金方向）	1	汽车工程相关专业	全日制本科及以上学历或高级技师技术等级证书	1、热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强； 2、具有企业工作经验背景； 3、具备良好的实践实习管理能力，包括课程管理、学生管理、考试管理等； 4、男性，具有5年以上相关专业企业工作经历者优先考虑。
部门		信息工程系
序号	岗位	招聘人数	所学专业	学历要求	任职要求
9	大数据技术专业教师	4	计算机、大数据技术相关专业	全日制研究生及以上学历	1.本科为计算机类专业，研究生为大数据等相关专业； 2.热爱教师行业； 3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
10	软件技术专业教师	3	软件工程、软件技术相关专业		1.软件工程相关专业，熟悉java、c等常用语言的使用； 2.热爱教师行业； 3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
11	汽车智能技术专业教师	2	汽车智能技术、人工智能技术、机械自动化、智能制造相关专业		1.汽车智能技术、人工智能、智能制造、机械自动化、机械工程等相关专业； 2.热爱教师行业； 3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
12	物联网技术专业教师	2	物联网技术、网络技术相关专业		1.物联网工程、电子信息等相关专业； 2.热爱教师行业； 3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
13	人工智能技术专业教师	2	人工智能相关专业		1.人工智能相关专业； 2.热爱教师行业； 3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
14	电子商务专业教师	2	电子商务、商务管理相关专业		1.计算机相关专业； 2.热爱教师行业； 3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
院系/部门		康复学院
序号	岗位	招聘人数	所学专业	学历要求	任职要求
15	眼视光技术专业负责人	1	眼视光相关	全日制硕士及以上学历	1、从事眼视光相关工作满五年或以上，并取得相应的执业资格证书，并具有一定的教学经历； 2、有较强的沟通、交流、协调和团队管理能力； 3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知； 4、具有专业建设能力，能以助产工作岗位任务确立人才培养目标、构建课程体系、制定出课程体系的运行；使教学过程中充分体现学中做、做中学的职业教育的特征； 5、能承担起本专业理论和实践性课程教学、管理工作，具有一定的科研能力； 6、对专业建设具有战略性构想和创新性思维； 7、熟悉高等职业教育规律和行业发展趋势，有组织、管理、沟通和整合行业资源能力； 8、对年资低的教师具有传、帮、带的责任； 9、从眼视光产教学工作的教师教龄在八年以上，曾担任教研室主任工作，具有教师资格证同时具有上述（2-8）的也符合聘任条件； 10、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。
16	眼视光技术专业教师	5	眼视光技术相关专业	全日制本科及以上学历	1、从事基础医学教学工作（解剖、生理等）、口腔医学临床工作、护理临床工作、康复治疗临床工作、言语听觉治疗工作、临床医学康复科工作满三年或以上； 2、有较强的沟通、交流能力； 3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知； 4、知晓眼视光、康复、护理、口腔、言语听觉等专业的岗位需求，具有专业基础课和专业课的教学能力； 5、熟悉高等职业教育规律和产业发展趋势，有组织管理、沟通和整合行业资源能力的优先考虑； 6、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。 7、口腔医学技术专业教师要求表达能力强，动手能力强（技能）；爱好口腔修复专业的优先。
17	口腔医学技术专业教师	12	口腔医学技术相关专业
18	口腔医学技术专业实训助教	6	口腔医学技术相关专业
19	护理专业教师	10	护理相关专业
20	康复治疗技术专业教师	3	康复治疗技术相关专业
21	言语听觉技术专业教师	1	言语听觉技术相关专业	全日制硕士及以上学历

部门		团委办公室
序号	岗位	招聘人数	所学专业	学历要求	任职要求
1	团委干事	1	不限	全日制本科及以上学历	1.热爱党的教育事业，中共党员（含预备党员）； 2.大学期间曾担任校级学生组织主要干部，具有成熟的大型活动创办经验，善于策划校园品牌活动并指导学生开展学生工作； 3.熟悉高校共青团业务工作，胜任学生社团管理、学生会建设等相关工作； 4.乐于、善于沟通，组织协调及执行力较强，具有较强的团队意识。 5.具有较强的文字撰写能力，对共青团网络思政新媒体平台运营有基础了解，在平面设计、视频制作、文章投稿等方面会基础运用，擅长者优先。

部门		中职教学部（海河技工学校）
序号	岗位	招聘人数	所学专业	学历要求	任职要求
1	数学教师	5	数学相关专业	全日制本科及以上学历	1.具有3年以上本岗位专业教学经历或本专业师范类院校毕业； 2.热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强； 3.能胜任技工学校统编教材的授课工作； 4.年龄不超过40周岁； 5.具有相应学科得教师资格证者优先； 6.应聘英语教师需英语专业6级及以上，发音准确清晰。
2	英语教师	5	英语专业
2	英语教师	5	英语专业			3	语文教师	5	汉语言文学相关专业
4	综合能力（工程技术类）	2	专业不限			1.具有3年以上本岗位专业教学经历或本专业师范类院校毕业； 2.能胜任技工学校统编教材的授课工作； 3.中职德育/高中政治教师资格证且具备授课经验； 4.中职/高中计算机专业教师资格证且具备授课经验； 5.具备综合能力（工程技术类）课程研发能力； 6.热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强； 7.年龄不超过40周岁。
5	非技术实训教师	2	汽修相关专业		全日制本科及以上学历	1.有4S店销售总监/销售经理等工作经验； 2.有汽车专业咨询/培训或企业内部培训经验者优先； 3.具备一定的课程开发&讲授能力； 4.善于沟通及陈述表达，具备较强的求知欲及学习能力； 5.五官端正,普通话标准,具有责任心； 6.具有汽车维修工高级及以上资格证优先； 7.能熟练使用Office软件（Excel、PowerPoint）。
6	新媒体运营师	1-2名	计算机、新媒体、广告设计、文案策划等相关专业	全日制本科及以上学历	岗位职责： 1.负责学校官网、微信公众号、微信视频号、抖音、快手等自媒体的日常运营及推广工作。 2.负责收集资料、内容整理、策划撰写发布原创内容，提高学校影响力和知名度。 3.紧跟各类新媒体的发展趋势，广泛关注标杆性新媒体，积极探索各类新媒体的运营新模式。 4.完成学校领导交待的其他相关工作。任职要求： 1.有1年及以上自媒体运营、平面设计等相关工作经验，熟练使用ps、ai等平面剪辑软件，会视频拍摄/剪辑人员优先。 2.有微信公众号运营或新媒体推广等相关工作经验，熟悉微信公众号、官网、自媒体等平台的操作方法、推广技巧与运营规则。 3.具有较强的写作、策划和编辑能力。通过文字、图片、视频等媒介准确传达相关信息。 4.具有创造性，能提出创造性的想法，并能以高质量的书面形式进行展现。 5.责任感强，逻辑性强，严谨细致，自我激励，重视团队合作。
7	汽车营销策划教师	1-2名	汽车营销、市场营销等相关专业	全日制本科及以上学历	岗位职责： 1.负责学校汽车营销专业类课程的研发及讲授。 2.负责学校汽车职业创新类课程主题的调研、研究及相关课程研发。 3.辅助学校项目管理者，推进校企合作类项目的策划、跟进及成果管理。任职要求： 1.愿意投身职业教育行业，热爱职业教育教师岗位。 2.具有3年及以上汽车4S店汽车销售模块、市场管理模块、客户运营模块相关工作经验。 3.具有较强的文案策划能力，能够熟练运用办公软件，尤其是PPT制作能力较强者优先。 4.有职业院校（技校、中职、高职）教学经验，且具有一定学生管理经验者优先。 5.具有相应教师资格证。 6.具有汽车维修工高级及以上资格证优先。
8	汽车技术教师	1-2名	车辆工程、汽车（新能源汽车）检测与维修等相关专业	全日制本科及以上学历	岗位职责： 1.负责学校学生教学管理工作，能承担学校班主任管理工作； 2.掌握燃油车底盘、发动机、车身电器技术，具有较强的实际操作和扎实的理论基础，负责相关课程研发及学生实操指导； 3.掌握电动车电池、电机和电控理论知识，负责相关课程研发及学生实操指导， 4.熟练使用常用电脑办公软件，负责学校汽车专业技术类课程的研发及讲授。任职要求： 1.3年以上汽车维修岗位经验，具有较扎实的汽车专业理论知识及实践能力； 2.有过中、高职（含技工院校）授课经验或参加过班级管理者（班主任）优先考虑； 3.有宝马、奔驰、奥迪等高端汽车品牌服务经验者优先考虑； 4.有特斯拉、小鹏、理想和蔚来等高端新能源汽车品牌服务经验者优先考虑。 5.有汽车维修高级工及以上技能等级证书； 6.良好的语言沟通及表达汇报能力，富有责任感，有较强的团队意识，有高度的敬业精神； 7.具有相应教师资格证。
9	碳排放管理师	1-2名	环保、环境工程、环境工程与科学、新能源等相关专业	全日制本科及以上学历	岗位职责： 1.了解全球市场双碳资产管理政策及发展策略，包括宏观政策分析、市场行情和价格走势的技术分析，完成碳市场分析报告。 2.学习并掌握碳管理相关政策，对区域提出的相关问题进行解答和指导。 3.能够对碳管理相关业务指导，碳核算、碳交易信息的收集整理、数据分析。 4.负责整体碳管理业务汇总、分析，给出改善意见建议。 5.负责碳管理业务策略执行及监督。 6.建立碳管理管理体系，编写碳风险控制管理制度，改造维护碳交易平台。 7.负责与碳市场参与方联络，完成客户或供应商尽职调查和信用评价。 8.负责管理交易执行，参与研究设计碳金融产品，参与相关碳管理、碳金融等课题研究。任职要求： 1.了解碳排放相关理论知识，掌握温室气体排放监测、量化、报告及核查相关方法者优先。 2.具备组织实施系统分析的能力，较强的协调能力和沟通能力。 3.有较强的政策感知力和学习能力，敏锐把握行业动态和发展方向的能力。