部门
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岗位
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专业
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人数
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主要职责
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任职条件
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信息工程学院
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云计算专业带头人
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计算机类
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1
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能够承担云计算技术与应用专业的课程教学,参与高水平专业群的建设,规划云计算技术与应用专业建设与发展。 | 本科及以上学历,副教授及以上职称;熟悉国家高等职业教育的相关教育法规、政策,5年及以上教学工作经验,有强烈的事业心、责任感。 |
大数据专业带头人
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计算机类
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1
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能够承担大数据技术与应用服务专业的课程教学,参与高水平专业群的建设,规划人工智能技术服务专业建设与发展。 | 本科及以上学历,副教授及以上职称;熟悉国家高等职业教育的相关教育法规、政策,5年及以上教学工作经验,有强烈的事业心、责任感。 | |
大数据技术与应用教师
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计算机类
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1
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能够承担计算机类专业的课程教学,参与高水平专业群的建设,规划人工智能技术服务专业建设与发展。 | 本科及以上学历,副教授及以上职称;熟悉国家高等职业教育的相关教育法规、政策,具有多年的教学及管理工作经验,有强烈的事业心、责任感。 | |
智能制造学院
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电气控制教师
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自动化技术、电气控制类
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1
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能够承担电气控制技术、工控网络与组态技术、电气设备故障诊断与维修等课程。 | 本科及以上学历,副教授及以上职称;熟悉电气控制相关知识,掌握自动化控制技术、自动化生产线技术开发、工控网络技术等。 |
智能控制技术教师
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电气控制、自动化技术、电气工程类
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1
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能够承担智能控制系统集成与装调、机器视觉识别技术、智能生产线数字化设计与仿真等课程。 | 本科及以上学历,副教授及以上职称;熟悉控制技术相关知识,掌握自动化控制技术、自动化生产线技术开发、控制系统集成应用等。 | |
数控技术专业专任教师
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机械设计、材料成型、数控加工类专业相关专业
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1
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能够承担数控编程与加工、UG数控编程、数控加工工艺、数控机床诊断与维护等课程。 | 本科及以上学历,副教授及以上职称;熟悉数控加工相关知识,掌握数控加工工艺、数控加工编程、数控设备操作。 | |
建筑与设计学院
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建筑室内设计专业带头人
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建筑设计、室内艺术设计、环境艺术设计
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1
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任教课程:景观设计、3DMAX、公共空间设计、家具与陈设艺术设计等。 |
1.具有高校系列教授职称优先;
2.主持省级重点专业建设;
3、主持省级教改课题或精品资源在线共享课程;
4.获得过省级教学成果奖二等奖及以上(排名第一);
5.获得过国家级教学成果奖二等奖及以上(排名前三)。
注:以上条件达到三项以上。
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建筑设计专业带头人
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建筑学、建筑设计、城乡规划、风景园林、土木工程
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1
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1.拟任课程:BIM建模及应用、建筑设计原理、建筑构造基础、建筑设计、城市设计概论、居住小区规划设计、风景园林规划与设计原理
2.主要工作职责:建筑设计专业建设工作。
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1.具有高校系列教授职称优先;
2.主持过省级重点专业建设;
3、主持过省级教改课题或精品资源在线共享课程;
4.获得过省级教学成果奖(排名第一);
5.获得过国家级教学成果奖(排名前三)。
注:以上条件达到三项以上。
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财经学院
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电子商务专业带头人
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电子商务、国际贸易、企业管理、管理科学与工程类等相关专业
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1
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电子商务、跨境电商等相关方向课程 |
1.本科及以上学历,副教授及以上职称;
2.具有电商或外贸公司工作经历;
3.具有以下条件其中三项:(1)主持过省级重点专业建设;(2)主持过省级教改课题;(3)获得过省级教学成果奖二等奖及以上(排名第一);(4)获得过国家级教学成果奖二等奖及以上(排名前三)。
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马克思主义学院
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思政教师
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思想政治教育相关专业
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1
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讲授“思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程;作为思政课教学科研领军人物,指导青年教师开展教学、科研工作。 | 本科及以上学历,教授职称,中共党员;有丰富的思政课教学、科研工作经验;主持完成一项及以上部级以上课题立项;在核心期刊发表论文4篇以上。 |
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